Hi everyone，这次真的是超久不见了，终于抽出时间更新了咱们的《新人产品经理必看的产品设计原则》，今天咱们继续来聊产品设计方面的干货，讲一讲期望效应（Expectation Effect）。
最早，这一效应是由德国裔美国心理学家罗伯特.罗森塔尔（Robert Rosenthal）提出的，他与雷诺尔·雅各布森（Lenore Jacobson）共同进行该效应研究。1968年罗森塔尔和雅各布森教授带着一个实验小组走进一所普通的小学，对校长和教师说明要对学生进行“发展潜力”的测验。他们在6 个年级的18 个班里随机地抽取了部分学生，然后把名单提供给任课老师，并郑重地告诉他们，名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的情况下注意长期观察。8 个月后，当他们回到该小学时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显进步，而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化。在他们的研究中发现，如果老师对学生的期望加强，学生的表现也会相对加强。因此，人们总结到：在人的潜意识里，期望会影响行为及洞察力。
讲完由来咱们继续来说案例，在咱们日常生活中，不少朋友都会积极的锻炼身体，手机中都会安装一些健身软件，例如keep、fit之类，这些运动软件在锻炼打卡之后，可以看到很多其他人发布的健身前后的对比照。这些健身带来的改变，同时会给其他用户带来正向的期望，让看到照片的用户更有信心去坚持锻炼，从而更积极地投入到健身运动中。同理，还有咱们日常生活中的一些购物软件，某宝、狗东app中的卖家秀，也是如此，当商品被某些人建立了特定的使用情景时（正向、积极），很容易去影响潜在的用户，给潜在用户带来购买冲动。所以我们在日常产品设计中，不妨尝试置入一些美好、积极的场景，去潜移默化的影响用户，增加用户粘性和用户体验。
好啦，今天的小课堂就到这里了，大家都学废了吗？
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