今年的表情包届异军突起了一颗冉冉升起的新星，精致的猪猪女孩——小猪佩奇。
这部来自英国的学前电视动画片，名叫《Peppa Pig》，一经引入便受到了大人和小孩的热烈追捧。甚至，走在路上都能看见许许多多以它的形象制作的玩偶和人形公仔。
在豆瓣上，这部动画评分高达9.2，超过90%的动画片。
但是这部在2004年就已经出品的动画片，为什么在中国突然火了起来呢？
答案是令人舒适的色彩搭配、画面清新、动画故事简单但又生动有趣，除此之外《小猪佩奇》里还隐藏着许多的育儿知识。
有人这样评价这部动画片：《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。有人甚至说：《小猪佩奇》胜过万本教育书。
为什么这么说呢？
来看看社会人小猪佩奇一家的家庭生活，可谓是戳中了中国式教育的痛点，里面诠释的教育理念值得宝爸宝妈们借鉴！
许多人在看小猪佩奇的时候都不难发现，佩奇一家之间的相处十分的和谐。一家人经常一起玩耍，猪爸爸与猪妈妈之间琴瑟和鸣，佩奇和乔治俩姐弟偶尔打闹但是遇到问题时会互帮互助。在这种和谐生活的氛围下佩奇一家的生活总是温馨又甜蜜。
那么，佩奇一家是怎么做到如此和谐的呢？
拒绝负面情绪，耐心引导宝宝
猪爸爸与猪妈妈的情绪管理十分到位。每次佩奇和乔治做错了事情的时候，猪爸爸猪妈妈不会严声厉色的斥责二人，而是引导孩子们去主动认识到自己做错了事情，而佩奇和乔治往往也能很快意识到自己的错误并表示歉意与改正。
处于成长期的宝宝们心智尚未发育完全，对于一些事情的认知并不深刻，甚至没有对错之分。因此，这时候就需要宝爸宝妈们来引导宝宝们，让宝宝们去认知是非对错。学会做情绪的主人，不要将负面情绪带到育儿环境中，这对宝宝的健康成长至关重要。当宝儿们做错了事情不应该直接打或者骂，而是以解决问题为目的，引导宝贝们纠正错误。
让孩子体验做“教育”者
在“George’s Friend”一集中，小兔子理查德和小猪乔治总是不能一起愉快地玩耍，这时兔子妈妈和猪爸，爸猪妈妈就引导家里的“大宝”们去教“二娃”们该如何分享，如何接纳并包容他人。
父母常常局限于自上而下的教育模式。
不把孩子当“孩子”，不把大人当“大人”，他们各自独立完整又互相尊重。孩子不是无知幼稚的代名词，他是独立于父母之外的具有完整人格的人。而有时候尝试一下“换位”，让孩子拥有“我是个大人”的感觉，能够帮助孩子树立更好的自我管理意识，也有助于促进孩子之间的相处。
父母再忙，也不要缺席孩子的童年
父母太忙，没时间陪伴孩子，这是很多家庭的现状。
整部动画片中，猪爸爸会忙忙碌碌地上班，但也会精心为孩子的生日做准备，为佩奇变魔术，陪孩子学自行车。
猪妈妈会辛苦地在家里处理重要的公务，但是忙完了就陪着孩子游戏、给孩子做可口的饭菜。
佩奇和乔治丰富的业余生活是爸爸妈妈花了大量时间陪伴他们的结果。
教育是一个漫长的过程，家庭教育在每一天里润物细无声地滋养着孩子的心灵。
每一次生病时父母的照顾，每一顿父母做的饭菜，每一次的支持和鼓励，这些记忆会留存在孩子生命中，影响着他们的一生。
而这种滋养又是相互的，爱的给予和支持也是相互的。
这种陪伴不是放弃自我，一切以孩子为中心。就像猪爸爸和猪妈妈，在家里永远都在一种放松和喜悦的状态中做着自己喜欢做的事情。
也许，我们给不了孩子小猪佩奇那样的童年，至少我们能做到：
认真陪伴孩子，享受做父母的快乐。
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