语文语言表达得体答题技巧

语文语言得体答题技巧,一篇搞定

语言表达的得体是指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。“得体”就是根据语境条件使用语言,即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如说话的目的、场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等),选用恰当的语句来表情达意,这是比“简明、连贯”更高一层的要求。

01

具体要求

1、要考虑对象,即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

2、要考虑场合,在不同场合(如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。
3、要考虑目的,目的不同,语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的,所以要多用短句、口语,不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁,寻物启事语言要较详细等。
4、要考虑表达方式,表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。

02

敬辞

敬辞是指含恭敬口吻的用语,谦称指含降卑口吻。它们在日常交际和书信往来中往往要运用到,高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。由于数量比较繁多,加上现在的考生平时也不怎么接触,所以在高考中往往不能正确地判断或运用,这是很可惜的。下面是常见谦敬词的汇总,快来学吧!

敬辞

屈老俯光请,雅芳拜华令;
叨玉垂大贤,高贵恭惠奉。

1.“”头一族。常用于自己的行为涉及别人。如敬告:告诉;敬贺:祝贺;敬候:等候;敬礼(用于书信结尾):表示恭敬;敬请:请;敬佩:敬重佩服;敬谢不敏:表示推辞做某件事(不敏:没有才能)。
2.“” 头一族。如屈驾:委屈大驾(多用于邀请人);【亦有劳驾、枉驾】屈就:多用于请人担任职务,委屈就任;屈居:委屈地处于(较低的地位);屈尊:降低身份俯就。
3.“” 头一族。用来尊称别人,有时特指老年人。如老伯、老大爷、老太爷:可尊称老年男子;老前辈:尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人;老兄:尊称男性朋友;老总:尊称中国人民解放军的某些高级领导人(多和姓连用);现也指一些公司的总经理或董事长。“老”字用于表示姓氏的词后,也可以表示尊重,如称巴金为巴老。 
4.“” 头一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察:称对方或上级对自己理解;俯就:用于请对方同意担任职务;俯念:称对方或上级体念;俯允:称对方或上级允许。
5.“” 头一族。表示光荣,用于对方来临。如光顾(多用于商家欢迎顾客):称客人来到;光临:称宾客到来。
6. “” 头一族。用于希望对方做某事。如请进:请对方进来:请坐:请求对方坐下;请问:用于请求对方回答问题;
7.“” 头一族。用于称对方的情意、举动。如雅教:称对方的指教;雅量:称对方的度量大;雅兴:称对方的兴趣大;雅意:称对方的情意或意见;雅正:把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。 
8.“” 头一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻:称对方的邻居;芳龄:称对方(多用于年轻女子)的年龄;芳名:称对方(多用于年轻女子)的名字。 
9.“” 头一族。用于人事来往用于自己的行为动作涉及对方。拜辞:指告辞对方;如拜读:指阅读(对方的文章);拜访:指访问对方(朋友);拜服:指佩服对方;拜识:结识;拜贺:指祝贺对方;拜识:指结识对方;拜托:指托对方办事情;拜望:指探望(对方)。

10.“” 头一族。称对方的有关事物。如华诞:称对方生日;华翰:称对方的书信;华堂:称对方的房屋;华宗:称人同姓。
11.“” 头一族。用于对方的亲属或有关系的人。如令尊:尊称对方的父亲;令堂:尊称对方的母亲;令郎:尊称对方的儿子;令爱、令嫒:尊称对方的女儿;令兄:尊称对方的兄长;令弟:尊称对方的弟弟;令婿(令袒)尊称对方的女婿;令侄:尊称对方的侄子;另亲:尊称对方的亲戚。
12.“叨” 头一族。如叨光:沾光(受到好处,表示感谢);叨教:领教(受到指教,表示感谢);叨扰:打扰(受到款待,表示感谢)。 
13.“玉” 头一族。指对方身体或行动。如玉成:成全;玉音:尊称对方的书信、言辞(多用于书信);玉体:称对方身体;玉照:称对方的照片。
14.“” 头一族。用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱:称对方(多是长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信);垂念:称别人对自己的思念;垂青:称对方对自己的重视;垂问、垂询:称别人对自己的询问。
15.“” 头一族。尊称对方或称与对方有关的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊称年长的男人;大哥:可尊称与自己年龄相仿的男人;大姐:可尊称女性朋友或熟人;大妈、大娘:尊称年长的妇女;大爷:尊称年长的男子;大人(多用于书信):称长辈;大驾:称对方;大师(大师傅):尊称和尚;大名:称对方的名字;大庆:称老年人的寿辰;大作:称对方的著作;大札:称对方的书信。
16.“” 头一族。用于平辈或晚辈。如贤弟:称自己的弟弟或比自己年龄小的男性;贤侄:称侄子。 
17.“” 头一族。称别人的事物。如高见:高明的见解;高就:指人离开原来的职位就任较高的职位;高龄:称老人(多指六十岁以上)的年龄;高论:称别人的议论;高寿:用于问老人的年纪;高足:称呼别人的学生。
18.“” 头一族。称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么;贵庚:问人年龄;贵国:称对方国家;贵姓:问人姓;贵校:称对方学校;贵恙:称对方的病;贵子:称对方的儿子(含祝福之意)。 
19.“” 头一族。表示恭敬地对待对方。如恭贺:恭敬地祝贺;恭候:恭敬地等候;恭请:恭敬地邀请;恭迎:恭敬地迎接;恭喜:祝贺对方的喜事。 
20.“惠”字一族。用于对方对待自己的行动动作。如惠存:请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款);惠顾:惠临(多用于商店对顾客)、临;惠临:指对方到自己这里来;惠允:指对方允许自己(做某事);惠赠:指对方赠予(财物)。
21.“” 用于称呼对方的店铺等。例如:“宝地”,用于称对方所在的地方;“宝号”,用于称呼对方的店铺或名字。
22.“” 头一族。用于自己的举动涉及对方时。如奉达:告诉,表达(多用于书信);奉复:回复(多用于书信);奉告:告诉;奉还:归还;奉陪:陪伴或陪同做某事;奉劝:劝告;奉送、奉赠:赠送;奉托:拜托;奉迎:迎接;奉赠:赠送。

23.“某下” 一族,表示对别人的敬称。例如殿下:对帝王的尊称;阁下:称指有一定社会地位的人(多用于书信中,外交场合);麾下:指将帅;膝下:给父母或祖父母写信时,常在开头的称呼下面加“膝下”;“足下”尊称朋友。

03

谦辞

愚家小敝浅,鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管,窃劳寡奴犬。

1.“愚” 头一族。用于自称的谦称。如愚兄:向比自己年轻的人称自己;愚见:称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。
2.“” 头一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君:称父亲;家母、家慈:称母亲;家兄:称兄长;家姐:称姐姐;家叔:称叔叔。
3.“” 头一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之间的谦称自己;小儿:谦称自己的儿子;小女:谦称自己的女儿;小人:地位低的人自称;小生(多见于早期白话):青年读书人自称;小可(多见于早期白话):谦称自己;小店:谦称自己的商店。
4.“” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。敝处:谦称自己的房屋、处所;如敝人:谦称自己;敝校:谦称自己所在的学校;敝姓:谦称自己的姓。
5.“”头较少,如浅见:浅显的见解。
6.“” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人:谦称自己;鄙意:谦称自己的意见;鄙见:谦称自己的见解。
7.“” 头一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟:称弟弟;舍妹:称妹妹;舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。
8.“” 头一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗:谦称自己没有文化;老朽:老年人谦称自己;老脸:年老人指自己的面子;老身:老年妇女谦称自己。
9.“”头较少,称有关自己的事物。(您)贵姓?贱姓王。贱妾:文言诗词里妇女的自称;贱息:自己的儿子。
10.“”头较少,寒舍:对人称自己的家。
11.“” 头一族。用于称自己的(文章见解等)。如拙笔:谦称自己的文字或书画;拙见:称自己的见解;拙著(拙作):称自己的作品。
12.“陋” 头较少,如陋见:浅见。
13.“” 头一族。不才:没有才能;不敢当:表示承担不起(对方的招待、夸奖等);不敏:不聪明(表示自谦);不佞:没有才能;不肖:品行不好(多用于子弟)。
14.“” 头一族。表示冒昧地请求别人。如敢问:用于问对方问题;敢请:用于请求对方做某事;敢烦:用于麻烦对方做某事。
15.“”头较少。如管见:浅陋的见识。
16.“”:古时女子谦称自己。
17.“劳”头一族,请别人做事所用的客气话。劳驾:请别人做事或让路。劳步:用于谢人来访;劳动:烦劳,烦;劳累:让人受累(用于请别人帮忙做事)劳神:(用于请别人帮忙做事)费精神。
18.寡人:本来是君王的谦称,即寡德之人。
19.:青年女子自称。
20.:犬子:称自己的儿子。
21.“”用于评价别人对自己的行为。例如:“过奖”,意思是过分的表扬或夸奖,用于对方赞扬自己时;“过誉”,意思是过分的称赞,用于对方称赞自己时。
22.“” 用于称呼和自己有关的事物。例如:“薄酒”,意思是味淡的酒,常用于待客时;“薄礼”,意思是不丰厚的礼物,多用来谦称自己送的礼物;“薄面”,为人求情时谦称自己的面子。
23.“刍” 用于称呼自己的见解等。例如:“刍议”用于称自己的议论。

04

常用谦敬辞

一、敬辞:

1、卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。

2、驾临:敬辞,称对方到来。

3、台端:敬辞,旧时称对方,(多用于机关、团体等给个人的函件)。台甫:敬辞,旧时用于问人的表字。 台驾:敬辞,旧称对方。

4、阁下:敬辞,称对方,多用于外交场合。

5、候光:敬辞,等候光临。 候教:敬辞,等候指教。

6、海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。

7、借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞。

二、谦辞:

1、斗胆:形容大胆,多用作谦词。
2、后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞。后进:学识或资历较浅的人。3、不才、鄙人、在下、卑下、窃:“我”的谦称。

4、敢问(请、烦):冒昧地请求别人。

三、客套话:

1、借光:客套话,用于请别人给自己方便或向人询问。
2、久违:客套话,好久没见。久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)。
3、劳驾:客套话,用于请别人做事或让路。
4、留步:客套话,用于主人送客时,客人请主人不要送出去。
5、赏脸:客套话,用于请对方接受自己的要求或赠品。
6、托福:客套话,依赖别人的富气使自己幸运。指对方福气使自己幸运。
7、台鉴:旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信。

四、婉辞:

1、更衣:婉辞,上厕所。

2、挡驾:婉辞,谢绝来客访问。
3、归天、归西:婉辞,人死之称。

4、割爱:放弃心爱的东西(婉辞)。割席:指与朋友绝交(典出管宁、华歆)。

05

一篇短文搞定得体

阅读短文,看看你能找出多少错误,并修改

作为陈老师的高足,我一向学习成绩显著,深受各科老师的敬仰,陈老师慧眼识才,还让我做了课代表,我作为陈老师的一个莘莘学子,果然不孚众望,考上了理想的大学。

我高就后,前几天,还收到了陈老师寄呈的拙作,我感到十分欣慰。陈老师还提出一个不情之请来叨扰我,让我百忙之中抽出时间,帮他斧正一下。自己老师委托的事,一定鼎力相助,虽然,我只有八斗之才,这个任务也一定要完成。

过目后,激动不已,全书内容详实全面,语言隽永,我读后深感对写作有些许帮助,定要惠存。只是个别地方,我有自己的卓见,就冒昧地作了一点雅正。正好陈老师还荣幸地邀请我到他家拜访,于是我就拨冗惠顾陈老师寒舍,当面向他赐教。

由于没有及时出门迎接,深感抱歉,见到我,陈老师便说:“近日闭门著书,深居潭府,未能屈尊远迎,久违,久违了。”我赶忙回应“陈老师,久仰了,我一直很赏识您的才华。今天我们萍水相逢,我给老师带了自己的大作,希望老师心领,千万不要辜负我的一番雅意。”老师说:“别人送给我的东西即使一文不名,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛!”

随后,我还顺便垂问了老师的近况,见到了老师的内人以及犬子。正好很多知名作家也在,我们这些有识之士高朋满座之后,老师说:“今日府上,略备了薄酒小菜,大家有什么拙见,可以向我进言,我一定虚怀若谷,不耻下问。”一个最著名的文学家抛砖引玉后,我也赶紧侃侃而谈,接着大家一起集思广益,发表了各自的高见。听了大家的发言,陈老师表示大家的一得之见,令他茅塞顿开。

美好的一天结束,遂决定告辞,回去看望我的令尊。

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