课堂上,华老师正在黑板上抄写词语。忽然,小乐叫了起来:“老师,有个字你写错了。” 华老师看了看黑板上的词语,转过头来问:“哪个字错了?”
“‘山清水秀’的‘清’应该是没有三点水的‘青’。”
“为什么呢?”
“因为‘山青’是指山的颜色郁郁葱葱,而三点水的‘清’一般是写水很清澈的,怎能跟山搭配呢?”
“我觉得小乐说得有道理。”小文支持道。
“不错!学贵有疑嘛!” 华老师显然很满意学生的质疑精神。
华老师耐心地解释:“这个词用到了‘互文’的修辞手法。互文是古汉语中一种特殊的修辞手法,是指上文中省略了下文中将要出现的词,下文中省略了上文中已经出现的词。像‘山清水秀’这个词不能简单地理解成‘山是青的,水是秀的’,而是形容山水清秀、景色秀丽的意思。再比如:‘山穷水尽’不能说成是‘山很穷,水尽了’,而是‘山水穷尽’,即走投无路了。像这样的词还有很多,比如山盟海誓、山南海北、山摇地动等,都应该合起来解释,体现其词义互通有无的特点。
“哦!原来是这样。”同学们恍然大悟。
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