七年级上册生物生物与环境练习

第一节《生物与环境的关系》中考真题

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

1.在海洋深处,生存的植物种类非常少甚至没有,影响植物在此分布的主要非生物因素是(B)

A.空气 B.阳光 C.温度 D.水

解析:光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,最深处没有光,因此没有植物生存。

2.2018 年,嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是( D )

A .空气 B.水 C.生物体 D.环形山

解析:月球上没有空气,水分和生物体。环形山是它的特征地形地貌。

3.下列生态因素中,能影响小麦生长的生物因素是( B )

A.水 B.田鼠 C.阳光 D.温度

4."谷雨,谷得雨而生也。"谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( A )

A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物

解析:谷雨前后,适于播种与移栽植物,这体现了非生物因素水分对生物的影响,即环境影响生物。

5. "随风潜入夜,润物细无声"体现了哪种非生物因素对生物的影响( A )

A.水 B.阳光 C.温度 D.土壤

解析: 在"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"中,主要描述了水滋润着生物,影响了生物的生活,使生物开始萌发。因此"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水分。

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

6.农谚曰:"清明前后,种瓜点豆"。清明时节影响播种的非生物因素主要是( A )

A.温度 B.阳光 C.土壤 D.空气

解析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

7.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是(A)

A.A B.B C.C D.D

解析:"春兰秋菊"指的是不同季节里不同的植物会开花,这是与光照直接相关的,也就是植物生理学上的光周期,兰花在春天开花原因是春分后日照时间长,这时候合适的光周期促使其开花,而菊是短日照植物,入秋后光照时间变短,反而有利于开花,因此"春兰秋菊"是受到光照的影响,A正确;

"北雁南飞"是鸟类的迁徙行为,是鸟类对环境温度变化的适应,因此是受到温度的影响,B错误;

根据中国的节气,"五九和六九,河边看杨柳"指的是到"五九六九"时天气已经渐渐回暖,杨柳渐渐发芽,是非生物因素中温度对生物的影响,C错误;

"冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流"形容冬春雨水非常可贵,越冬作物返青至乳熟期,需要的供水多,各种农作物播种成苗,也需要充足的水分,体现了非生物因素水的重要作用,D错误。

8.下列事例体现环境对生物影响的是( B )

A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产

C.人类治理河流污染 D.绿色植物维持碳—氧平衡

解析:蚯蚓改良土壤、人类治理河流污染、绿色植物维持碳—氧平衡都体现了生物对环境的影响,A、C、D不符合题意;干旱使农作物减产,体现了环境中非生物因素水对生物的影响,B符合题意。

9.科学探究的一般过程的排列顺序是( B )

①发现和提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥③

C、①②④③⑤⑥ D、①②④⑤③⑥

10.设计对照实验时,应遵循的原则是( A )

A.除去实验变量外,其他条件都相同 B.除实验变量外,其他条件都不同

C.所有的条件都不同 D.所有的条件都相同

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

11.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是 ( C )

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

A.高温干燥 B.空气污浊 C.阴暗潮湿 D.阳光充足

12.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是( A )

A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系

13.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( D )

A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.螳螂捕食,黄雀在后 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

解析:"一山不容二虎"的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响;"种豆南山下,草盛豆苗稀"中体现出草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系。"螳螂捕蝉"揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语"螳螂捕蝉"中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂;"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"体现的是环境因素温度对生物的影响。

14.下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的( B )

A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

解析:"近水楼台先得月,向阳花木早逢春"的意思是,靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡,能先看到月亮的投影;而迎着阳光的花木,光照自然好得多,所以发芽就早,最容易形成春天的景象,A错误;

豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;

"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知",意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了非生物因素对生物影响,C错误;

海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"是反映环境影响生物的例子,D错误。

15.骆驼的尿液非常少,当体温升高到46度以上才会出汗,这是对下列哪种环境的适应( B )

A.缺少食物 B.炎热缺水 C.寒冷 D.风沙大

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

16.当你仔细观察身边的树木,你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的,每个叶片都能接收到阳光的照射,这种现象表明( A )

A.生物能适应环境 B.环境不影响生物 C.环境能适应生物 D.生物不影响环境

解析:不同的生物具有对环境不同的适应方式。阳光是从上往下照射的,如果同一根枝条上相邻的叶片互相遮挡,下面的叶片就不能接受阳光的照射,不能进行光合作用,制造的有机物就会减少,不利于樟树的生长。因此树木上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,体现了生物能适应环境。

17.生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是( C )

A.大树底下好乘凉 B.千里之堤,溃于蚁穴

C.青蛙冬眠 D.南橘北枳

解析:大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响;千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响;与青蛙的冬眠有关的主要生态因素是温度,表明生物能适应环境;"南橘北枳"主要是南北温度的不同造成的,是环境对生物的影响。

18.生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是( D )

A.大树底下好乘凉 B.绿色植物能够更新空气

C.森林可保持水土 D.仙人掌的叶特化为刺

解析:A、夏天的大树下比较凉快,是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响;

B、绿色植物能净化空气,调节气候,绿色植物能够更新空气,体现了生物对环境的影响;

C、森林可以防风固沙、保持水土,增多土壤中的水分和地下水,涵养水源。在风沙为害地区保护农业的作用十分显著,属于生物对环境的影响;

D、仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,说明了生物对环境的适应。故选D。

19.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是( D )

A.北方多种树木入冬会自动落叶 B.仙人掌的叶变成剌

C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量

解析:北方多种树木入冬会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境;、仙人掌的叶变成剌,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应;部分宠物犬进入盛夏脱毛,是生物适应环境;城市绿化改变了空气质量,是生物对环境的影响。

20."绿水青山就是金山银山。""青山"中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是( A )

A.生物影响环境 B.生物适应环境

C.环境影响生物 D.环境适应生物

解析: "青山"中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。

七年级生物上册第一单元第二章第一节《生物与环境的关系》中考题

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