为确保校园安全，提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，巨野县教育系统多管齐下建立健全“1530”学生安全教育机制。各学校将安全教育融入日常教育教学和活动，在取得“1530”教育实效上下功夫，取得了积极成效。
一是1分钟安全教育，学生做主体。学校改变由教师讲安全，学生被动接收的做法，让学生成为1分钟教育的组织者和实施者，由学生自己讲安全防护。学生在“备课”的过程中，提高了安全意识和讲解能力，学校安全工作的开展起到了事半功倍的效果。
二是5分钟安全教育，重在学技能。学校安全工作重在“防患于未然”，重在安全预防、安全教育、安全监管、安全技能四个要点下功夫。学校利用每周放学前5分钟时间嘱咐学生在家注意用电安全、交通安全、预防溺水等，并通过视频等直观的形式向学生传授安全技能，让学生在应急情况下能够进行自救互救。
三是30分钟安全教育，适时定主题。学校以“每周一安全主题”活动为载体，以饮食安全、消防安全、防震安全、交通安全、防校园欺凌等安全主题为主要内容，学期初由学校安全科结合季节性、针对性、必要性制定出台“周安全主题”。根据制定好的主题利用每周放假前用30分钟召开安全主题班会，根据假期计划强调好安全工作的方方面面。
这些措施，把学校安全工作重心转移到预防上来，使学生提高了安全意识和防范能力，让安全知识进入师生心中。（营里镇中心校刘庆国）
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