打出来的孩子与娇生惯养的孩子有什么区别?你觉得该如何对待孩子?二者之间有没有一个更好的方式?
看了这个话题,可能很多人会说:对孩子不打不骂,天天和气对待,就是娇生惯养。所以,很多父母往往会在两种方式之间选择,对待孩子,要么打骂,要么娇惯。
殊不知,打骂孩子和娇生惯养孩子,都不是理想的教育方式。两种方式,虽然表现不同,但却殊途同归,都是极端的教育方式。
那么,让我们来了解一下打骂孩子和娇生惯养孩子,具体有什么区别与不同?
一、打出来的孩子会怎样?
小张生了第二个女儿之后,由于生活与工作的压力,心情很不好。在小女儿刚两岁多的时候,就开始经常打骂,到了四五岁的时候,小女儿挨揍,几乎成了家常便饭。手没先干净,要打;鞋子穿的不对,要打;饭菜弄洒了,要打;流鼻涕了,要打……总之,一个几岁的孩子,天天被抽。
现在,小女孩读小学二年级了,不但没有被妈妈打得老实、听话,反而养成了天不怕地不怕个性。作业从来没有按时完成过,或是干脆不做;每当值日,该她们小组打扫卫生的时候,她从不打扫,总是指使别人做事,要是别人不去做,她就打到人家去做为止;当老师点名批评她时,她总是噘着嘴巴、昂着头,一副满不在乎、爱咋咋滴的样子……
平时,她给同学们说的最多的一句话,就是“反正不就是打嘛,我不做打一顿又不是什么大事!”
可见,打出来的孩子,是多么的叛逆。他们会使用各种方法来应付或模仿父母的打骂。就像上文中的小女孩一样,个性过于强烈,一旦得逞,便更加肆意妄为,从而我行我素,听不进别人的意见与教导。
此外,打出来的孩子,要么个性叛逆的,要么唯唯诺诺。比如,父母对孩子过于严苛,
孩子稍有不对,便非打即骂,使孩子形成了唯唯诺诺的个性,从而胆小怕事,没有主见,长大后也难有作为。
二、娇生惯养的孩子会怎样?
谢林与妻子都是公司的高层领导,所以家里的经济条很是不错,所以,他们的儿子小胜一出生,就给他聘请了专用保姆,将他照顾的无微不至。再加上爷爷奶奶的看护与宠爱,使小胜天天都过着锦衣玉食、小王子般的幸福生活。
随着一天天的长大,到了14岁,上初二那年的夏天,小胜的学校里,举行了一次野外活动。为了锻炼学生的生存与动手能力,学校便要求学生们,按10个人一组,在野外就地取材,自己做饭给自己吃。
同学们都纷纷动手,有的挖野菜,有的捡柴,有的弄水等,都忙碌着做饭吃的事情,但是,小胜却什么事都不干,一个人悠闲地坐在那里,等着吃现成的。这时,有些同学心里不高兴,便说不小胜是“好吃懒做的人”。小胜听了,很不高兴,就与对方争执起来;并且,他还动起手打起人来。但是,由于小胜平时什么也不做,身体素质自然比不上别的同学,结果,就被人家给狠揍了一顿。
可见,娇生惯养的育儿方式,并不是真正的疼爱孩子。因为娇生惯养的孩子,大都性格傲慢,四肢太懒、不懂谦让,从而养成骄纵、依赖、能力发展不健全的个性。
从上面的两个故事中,我们可以明显看出:打大的孩子和娇生惯养的孩子之间的区别:打大的孩子心理不健全,娇生惯养的孩子自我为中心。
可见,打骂和娇惯,都不是理想的育儿方式。都会给孩子的成长,带来很大程度的负面影响,打骂让孩子自卑,娇惯让孩子自恋。都无法养出理性、平和、心智特别健康的孩子。
因为,自卑的人没有自我,自恋的人只有自我。那么,这样长大的孩子,在与人相处、融入社会的时候,都会遇到困难。因此,这两种教育方式,最容易导致孩子出事儿,都是不可取的。
所以,打骂和娇惯孩子的方式,不是非此即彼的选择。因为在两者之间,有一个广阔的地带,就是“理性育儿”,这样孩子才能健康、健全地成长!
所谓“理性的育儿”:
2、凡事不打骂孩子,凡事也不娇惯孩子;
3、从小培养孩子的自理能力;
4、从小培养孩子的自主精神;
5、从小和孩子建立起互相尊重、互相关爱的关系;
6、多和孩子沟通生活和学习的基本观念;
7、帮孩子懂得一些生活中日常规则;
8、让孩子懂得什么是友谊、什么是合作;
9、让孩子明白什么是善待、什么是感恩!
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