高中生物物质进出细胞的方式特点

按:在学习必修三第一章(第1节细胞生活的环境;第2节内环境稳态的重要性)人体内环境和稳态时会涉及到人体的各大系统,其中循环、呼吸 、消化和泌尿系统较多,接下来就氧气是如何进入细胞被利用、二氧化碳是怎样排出、营养物质如葡糖糖是如何进入细胞被利用、尿素的排出为例,介绍相关系统、过程以及穿膜层数问题,以帮助理解人体结构和对知识的整体把握。本文先介绍氧气是如何进入细胞被利用。当然层数计算不是重点,但对相关过程的理解有很大帮助。

针对穿过几层膜的问题,只是限于高中简单的理解,深入理解的话就不对了(例如:肺泡与血液间气体交换至少要经过肺泡上皮、上皮的基膜、内皮的基膜及内皮细胞四层结构,有些部位还可见到上皮基膜和内皮基膜之间有少量结缔组织存在。这些结构构成“气血屏障”)。 目的在于让学生理解过程,和整体把握人体结构和相关生理过程。

知识点:呼吸系统、氧气的运输、肺泡壁和毛细血管壁都是由一层细胞构成、细胞呼吸的过程等。

1.呼吸系统的组成

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

2.人体呼吸过程和氧气的运输

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

3.氧气是如何进入细胞被利用

有一个经典的例题

[例]空气中的02被吸收到人体内参加细胞的有氧呼吸,这一过程中02共穿过膜的层数是( )

A.7 B.9 C.1l D.13

解答之前先看几张图片:

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

人教版初中教材↑

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

北师大版初中教材↑

这张图看着是不是很爽阿。还有更直观的。

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

这张图是不是更厉害了。↑

好吧,下面开始解答:

呼吸的全过程分为五个环节:肺的通气;肺泡处的气体交换;气体在血液中的运输;组织处的气体交换;氧气在细胞内的利用

①肺的通气:此过程中02没有穿膜行为,而是通过呼吸道直接进入肺泡;②肺泡处的气体交换:此过程02需穿过肺泡壁、毛细血管壁及红细胞的细胞膜,最终进入红细胞中与血红蛋白结合成氧合血红蛋白,其中肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞围成,因此在此过程中02共需穿过5层膜;③气体在血液中的运输:此过程中02始终以氧合血红蛋白的形式随血液运往全身各处,没有出红细胞,因而没有穿膜行为;④组织处的气体交换:此过程中02需从红细胞出来,穿过毛细血管壁进入组织细胞中,依据上面的分析,此处共需穿过4层膜;⑤氧气在细胞内的利用:02进入组织细胞后,还需进入线粒体内才能参与有氧呼吸过程,线粒体是双层膜细胞器,因此此过程中02需穿过2层膜。综合上述五个过程,02共需穿过11层膜。

答案:C

最后还要在提醒下,不要一见到问氧气穿过多少层膜,就答11层。要看清问题,比如假如问红细胞里的氧气被运输到组织细胞被利用就不是11层了。

高中生物:氧气是如何进入细胞被利用的

最后这张还为明天的推文做下铺垫。↑

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